凯尔·布赫兹漫步到机械和物理性能实验室国家高磁场实验室就像他拥有的地方。爱游戏体育是什么爱游戏提现客服随意的信心,他开始测试多少样本大小的玻璃纤维将会改变其温度变化。从一个检查显微镜装置称为膨胀计坦克寒冷的液氦,他流过一个精确的一系列步骤像他真的知道自己在做什么。
他没有。
平心而论,你不能合理期望凯尔,一名17岁的莱昂高中的高年级学生在塔拉哈西,佛罗里达州。专家,这个过程——更不用说其背后的科学和工程。毕竟,他只有两个月实习项目“国家MagLab学生实习。爱游戏提现客服但这并不意味着他不能卷起袖子,潜水的。
“我认为这是一个更好的方法来学习它,”凯尔的导师说MagLab机械工程师鲍勃·沃尔什。“如果你解释的每一步的细节,你压倒他。”
凯尔的事实完全不知道他在做什么,或者为什么他这么做,不会担心沃尔什。
“我们只是让他做的东西,”他粗鲁地说。“这将在最终沉没。想做就做”。
不同类型的学习
MagLab的实习项目,提供通过其中心集成研究与学习,提供了实践机会区高中学生多年。在导师的指导下,学生每周花几个下午的项目,让他们对科学在某种程度上,在一个环境,完全不同于他们的教室。
实习是非常适合凯尔。二年级以来他已经知道他的未来在科学和工程——“我喜欢明确的答案,而不是那些你必须认为,”他说。并帮助他爸爸多年来与众多的建设项目,他的方便工具。
沃尔什的实验室里,凯尔有足够的工具来处理。他的工作由玻璃纤维中采样,冻结他们-456华氏度(-271摄氏度),然后测量他们扩大加热到室温。
这种学习方法科学赞美他所做的第二次物理课。这也是完全不同的。凯尔解释说,在课堂上他们学习法律和公式的操作在一个“完美的世界”。In Walsh's lab, he says, "We're testing actual things."
在他的高中物理实验室,没关系如果结果。“重要的是,你把握的概念,”凯尔说。然而,在沃尔什的实验室,我们的目标是准确的结果。这些结果背后的事实和概念会逐渐达到凯尔的大脑,但通过他的手而不是教科书。
“有一些科学概念我不明白,”凯尔说。“只要我得到结果,我很好。”
喂喂,这不是。
虽然教学方法在相同的知识,他们开始在不同的点。MagLab之前,例如,凯尔理解热膨胀从类的定义:“我知道事情扩大时冷时热,他们合同。”
但通过测量这一现象用自己的手,凯尔可以添加一个新图层,使它更有意义的知识,微妙的和难忘的:金属抵抗扩张和收缩超过聚合物。
不是说沃尔什对他阐明了这一点。
“他让我得出自己的结论,”凯尔说。“他让我更加独立,我猜。这是一个很大的信任。事实上,他信任我,这很酷。”
小角色,巨大的项目
另一件事关于凯尔的实习很酷:这是真正的一个真正的项目。
作为一个最好的实验室,机械和物理性能实验室测试材料在全球范围内参与重要项目——包括国际热核实验反应堆(ITER),一个巨大的实验聚变反应堆在建在法国。爱游戏提现客服沃尔什的实验室是主要的材料研究和资格实验室支持美国这个全球努力的一部分。
巨人ITER反应堆,将有20多个超导磁铁,是一个巨大的科学实验的核心旨在证明融合作为能源的可行性。它涉及数十亿美元,数十年的时间和成千上万的人。
鲍勃·沃尔什就是其中之一。所以,现在,是凯尔布赫兹。
通过测试不同玻璃纤维样品的属性,他们帮助确定玻璃纤维的具体类型最适合ITER超导磁体绝缘,将组装到一个中央电磁高耸的大约60英尺(18米)高。项目科学家需要知道精确多少玻璃纤维将超导磁体的扩张和收缩,在极低的温度下操作。
凯尔可能会在他的职业生涯(他仍决定之间的物理和机械工程)ITER项目之前完成。但当它,他会记得他扮演的小角色。
“它很酷,我可以跟踪(ITER)对我来说,”他说。
沃尔什,几十年来一直获得专业认可,酷的部分是帮助智能scientists-in-the-making像凯尔。串行的导师,他采取了十几名学生从初中到大学在他的翅膀MagLab生涯期间,以及指导当地机器人俱乐部和运动队。
为什么导师呢?
当他的学生们正忙于准备演讲结束时,他们的项目,沃尔什有时问题是否真正理解他们在做什么。然后在同龄人面前,家长和老师,他们钉,显示和MagLab告诉所有,他们学会了。沃尔什的回报。
“你就意识到,圣牛,他们明白了,”沃尔什说。“他们只是解释说,完美。”
