为了为下一代粒子加速器制造更好的超导体，一位年轻的科学家将目光转向了超导体的热处理方法。他越来越暖和了。

应用超导领域的专家兰斯·库利(Lance Cooley)今年夏天将加入实验室。

格雷格·勃宾格(Greg Boebinger)成为第三位被同行选为美国最负盛名组织之一的MagLab科学家。

改变游戏规则的技术可能是科学家们需要的更强磁铁的关键。

列夫·彼得罗维奇·戈尔科夫(Lev Petrovich Gor'kov)，国家高磁场实验室的物理学教授和主要理论家，于2016年12月2爱游戏体爱游戏提现客服育是什么8日去世。

艾伦·马歇尔被任命为国家发明家学会院士。爱游戏提现客服

一位MagLab化学家获得了美国科学促进会颁发的一项著名奖项，该奖项旨在表彰处于职业生涯早期阶段的有前途的女科学家。

这些物理学家因其在创新、教育和科学领导方面的贡献而得到认可。ayx亚洲

数百名科学家在国家磁实验室工作，你经常会发现他们在做实验或在办公室里工爱游戏提现客服作。但随着新学年的开始，许多人现在都在教室里，在佛罗里达州立大学(FSU)、佛罗里达大学(UF)和佛罗里达农工大学/FSU工程学院教授下一代科学家和工程师。

教学是MagLab使命的重要组成部分。事实上，我们有200多名顶尖科学家担任教职，其中大约一半，包括物理学家Irinel Chiorescu(见上图)，在校园里教授正式课程。

“教学行为与研究有着内在的联系，”基奥雷斯库解释说，他这学期正在他的FSU物理实验室向学生们展示如何“像科学家一样思考”。“如果我们教育好我们的学生，我们将来会有顶尖的科学家。”

然而，这并不完全是为了让学生变得更好。教学使基奥雷斯库成为更好的科学家——以及更好的科学传播者。

Chiorescu说:“教学使学生有机会从不同的角度来研究课题，以适应本科生的需求。”“这不仅吸引了聪明的本科生加入我们的研究小组，还帮助我使我们的工作的手稿和演示文稿更加清晰。”

MagLab的教师也在课堂外教学，为300多名在实验室进行研究的本科生、研究生和博士后提供建议。虽然环境不同，但对老师和被教育者的好处是一样的。

“我真的很喜欢从学生和博士后那里得到不同方面的东西，”MagLab的光谱学家付日强说，他在实验室的职业生涯中为许多早期的化学家和生物学家提供过建议。“它拓宽了我对任何问题的视野，让我可以从不同的角度设计实验。”

克里斯汀·科因(Kristen Coyne)摄影:Stephen Bilenky

如何测量史前巨鳄的咬合力?在国家磁实验室爱游戏提现客服。